Glede na psihološko študijo to trdijo Free Fire je slabo za mladoletnike Kako res je to? Nadaljujte z branjem in razložili vam bomo.
ALI JE DOBRO IGRATI FREE FIRE?
Videoigre so danes začetek mnogih otrok in mladih v dobi tehnologije in digitalizacije.
Prve so nastale v 50. letih in od takrat so se razvile v vsakdanje orodje. Ta pojav je pokazal, da obstajajo različni dejavniki, ki lahko spremenijo vedenje zaradi učenja, ki ga je igralec pridobil v različnih avdiovizualnih dražljajih. Ti vedenjski dejavniki imajo tako pozitivne kot negativne lastnosti in so odvisni od ur in predanosti, ki so jim vloženi.
Ugotovitve kažejo, da preživljanje ure ali dve igranja iger prinaša akademske in kognitivne koristi.
Po raziskavah so ugotovili, da so imeli otroci, ki so preživeli 9 ur ali več, vedenjske težave, pomanjkanje socialnih spretnosti in motnje spanja.
Če čas manipulacije z video igrami ne bo nadzorovan, bo to po podatkih Svetovne zdravstvene organizacije motnja odvisnosti. WHO je v Mednarodni klasifikaciji bolezni (ICD 6) kodiral motnjo uporabe video iger kot 51C11.
Free Fire je starostno omejeno; prepovedano osebam, mlajšim od 16 let. To je zato, ker so ustvarjalci videoigre menili, da je nujno, da so njeni uporabniki razvili dovolj čustvene in abstraktne inteligence za razlikovanje med resničnim in virtualnim življenjem, to je, da se je razvila v fazi formalnih operacij. Ta faza je zadnja od stopenj kognitivnega razvoja, ki jo je predlagal Piaget.
V redu je Free Fire
Družabnost
Ta igra spodbuja socialno interakcijo, resnično in virtualno. Načrte in strategijo oblikujete v realnem času, pri čemer morate sodelovati s svojimi sodelavci, da si med seboj pomagate doseči zmago. Na ta način se ustvarijo afinitete, zaradi virtualnega sveta pa se različne kulture in ljudje spoznajo.
Timsko delo
Za zmago v igrah je ključnega pomena timsko delo. Ustrezne sposobnosti, sposobnosti in spretnosti vsakega člana ekipe bodo odvisne od tega za spodbujanje komunikacije, zavzetosti in koordinacije. Te lastnosti niso samo igra, ampak tudi pomembnim dejavnikom, kot je delovna doba.
Premagovanje sposobnosti
V igri je več težav, ki jih morate premagati, da postanete prvak. Prav tako vam omogoča, da povečate svoje sposobnosti, poleg tega, da se naučite premagati frustracijo izgube v igri. To uči, da moraš biti prvak, da moraš trenirati vsak dan in dati vse od sebe, kot na vseh tekmovanjih.
To je slabo Free Fire
Glede na psihologijo obstajajo tri faze zasvojenosti z video igrami, ki spreminjajo vedenje:
Zaveza
Na tej stopnji še vedno ni globoke čustvene vpletenosti; uporabnik pa se preprosto prilagodi zavezanosti virtualnemu svetu.
Absorpcija
Tu vpliva na igralčevo čustvo. Pripoved ali učinki pritegnejo igralčevo pozornost tako, da globoko spremenijo svoja čustva.
Popolno potopitev
Ta izraz se nanaša na to, kdo uporablja igro, da se zaščiti pred resničnim svetom ali pobegne iz njega.
DODATEK
Po teh treh stopnjah se pri igralcu ustvari zasvojenost, ki igri posveti velike količine ur in vpliva na njegovo vedenje. Zasvojenost ponavadi povzroči agresivne epizode, vizualna stimulacija video igre običajno povzroči impulziven odziv, ki vodi do izgube sledi časa.
ZAKLJUČEK FREE FIRE
Doseči je mogoče soglasje, da je katerikoli negativni vidik, ki je del družinskega problema, mladostnik, ki mu primanjkuje pozornosti staršev, bolj verjetno, da se potopi v nezdravo igro na srečo.
Toda dokler je to nadzorovana dejavnost, Free Fire Kot didaktični vir postane ustrezna strategija, ki daje prednost učenju in razvoju notranjih in medosebnih veščin. Izboljša tudi sposobnost odzivanja; kot sta prostorska orientacija in timsko delo.
BOOOAH!